Guldfjärilen

Pedagogpriset Guldfjärilen 2026 – nominera nu!

Hands-On Science har instiftat det årliga Pedagogpriset Guldfjärilen – ett pris som hyllar pedagoger och lärare som gör skillnad!

Med en prissumma på 50 000 kronor vill vi uppmärksamma en pedagog eller ett arbetslag som på ett innovativt sätt skapat förutsättningar för lustfyllt och likvärdigt lärande inom naturvetenskap och teknik. Det kan vara ett stort projekt eller en liten idé som fått stort genomslag – det viktiga är att det väckt nyfikenhet och ökat intresset för ämnena i skolan eller förskolan.

 

Prisceremonin – en dag du inte glömmer!

Vinnaren presenteras under en inspirerande prisutdelning fylld med glädje, gemenskap och pedagogiskt utbyte.

Känner du någon som förtjänar att hyllas?
Eller vill du själv dela med dig av något du är stolt över?
Då är det dags att nominera!

Så här gör du:
Nominera dig själv eller någon annan genom att skriva en text på minst 300 ord där du beskriver vad som gör just den personen eller gruppen unik. Ge konkreta exempel på insatser som väckt nyfikenhet och främjat lärande inom naturvetenskap och teknik.

Vill du bifoga bilder?
Jättegärna – men skicka dem inte som separata filer. Samla istället både text och bilder i en PowerPoint eller PDF. På så sätt får vi en tydlig och inspirerande presentation av nomineringen.

Maila till marknad@lekolar.se med ”Guldfjärilen 2026” i ämnesraden.
Sista anmälningsdatum är 30/1-2026

Låt Guldfjärilen landa hos någon som sprider lärandets glädje – nominera idag!

Guldfjärilsvinnarna

Guldfjärilsvinnaren 2025

Ricardo Figueroa

Motiveringen:
”Ricardo är en hjälpsam pedagog som verkligen gör skillnad! Han möter elever med respekt, tar deras ideér och intressen på allvar och visar genom sitt brinnande engagemang att han tror på deras potential. Ricardo är en förebild som inte bara lär ut kunskap utan även väcker nyfikenhet hos sina elever och kollegor.”

Guldfjärilsvinnaren 2024

Sabina Meimermondt

Motiveringen:
”En förebild som inspirerar både elever och andra lärare. En eldsjäl som skapar magi med de naturvetenskapliga ämnena redan från förskoleklass och som har förmågan att stärka alla elevers tro på sig själva och på sin förmåga i dessa ämnen.”